1. Descubrir. ¿Cómo trabajar en el aula Virtual? Libro (Listo) 2. Conformar Equipos y llenar la tabla que se encuentra en el wiki del curso Página (Listo) 3. Analizar los tipos de proyectos presentados por Wideman en Areas of Project Management Application (APMA).
Areas of Project Management Application (APMA)
(Áreas de Aplicación de Gestión de Proyecto)
Los proyectos pueden ser clasificados en distintas maneras para diferentes propósitos (Por industria, ciudad, tamaño, valor,complejidad, riesgo, etc.). Aparte de esto, hay 2 atributos importantes, los cuales son el tipo de producto que se espera delproyecto y el tipo de trabajo requerido para producirlo. Se han seleccionado estos atributos como los más importantes ya que son los que determinan la estructura organizacionalcon que se tratará el proyecto, y también determinan la administración más adecuada para el proyecto a realizar.
Describir los 4 tipos de proyecto Por medio de los dos atributos anteriormente mencionados, se describen cuatro tipos de proyectos, los cuales son:
Proyecto tipo 1: Tangible y físico. Es el que requiere trabajo físico para su desarrollo, como por ejemplo, un edificio o infraestructura, un carro, etc. Sus características son que requiere mucho esfuerzo repetitivo, aplica lógicas lineales (Lógica lineal: http://www.planetadoctor.com/?p=293), se puede predecir los recursos a utilizar y posee unos costos relativamente altos, debido al tipo de trabajo que se realizara.
Proyecto tipo 2: Intangible y físico. Por ejemplo: Un típico sistema o actualización de software. Revisión de políticas y procedimientos. Proyecto para el cierre de una industria. Sus características son que está basado en modelos previos, no hay iteración, solo correcciones, el trabajo físico solo es requerido para su distribución, sus recursos son predecibles y posee costos de reproducción relativamente bajos.
Proyecto tipo 3: Tangible e Intelectual. Por ejemplo: Un nuevo invento o un dispositivo. Sus características son que nunca antes había sido realizado, está sujeto a lógica lineal, requiere iteraciones, los recursos no son tan predecibles y el costo puede ser alto o bajo dependiendo del trabajo a realizar.
Proyecto tipo 4: Intangible e Intelectual. Por ejemplo: Un nuevo libro, poema, canción, película, etc. Un nuevo algoritmo, teoría, idea. Un nuevo proceso tecnológico, nueva aplicación. Sus características son que no es repetitivo, es el primero de su tipo, requiere un esfuerzo creativo, hay una repetición mínima en su creación, sus recursos son impredecibles y su costo impredecible.
¿Cuáles son los parámetros usados por el autor para dar esta clasificación? Los atributos o parámetros que utiliza el autor para hacer dicha clasificación de proyectos son
El producto:
Tangible (ej. Una entidad física)
Intangible (Si es abstracto, o de valor intelectual).
Tipo de trabajo:
Trabajo físico: Requiere más empleo de fuerza que de inteligencia.
Trabajo intelectual: Requiere más inteligencia q fuerza.
El autor selecciona estos atributos en particular ya que ellos determinan la estructura organizacional y también determinan laadministración del proyecto más adecuada.
¿Están de acuerdo con esta clasificación? ¿Conocen alguna otra? Estamos de acuerdo con esta clasificación ya que es una manera muy fácil y eficiente de ver y clasificar un proyecto,aparte muy adecuada y muy bien estructurada. Adicionalmente nos permite ver de forma rápida las características principalesde cada tipo de proyecto.
4. Elaboren un Mapa Conceptual con los tres aspectos tratados en el punto anterior e incrústelo en su cuaderno digital.
(Elaborado con Cmap Tools)
5. Proyecto, Gestión de Proyectos tradicionales, proyectos Web, proyectos e-learning,
El término Proyecto según el Diccionario Pequeño Larousse Ilustrado; significa: "Pensamiento de Haceralgo". Puede realizarse en Apuntes, bosquejos, croquis, esbozo, esquema, maqueta, etc.
Según el libro Preparación y Evaluación de Proyectos de los autores Nassir Sapag Chain y ReinaldoSapag Chain; "Un proyecto es la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problematendiente a resolver, entre tantas, una necesidad humana."
Un Proyecto es una técnica que busca recopilar, crear y analizar en forma sistemática un conjunto de antecedentes económicos que permitan juzgar cualitativa y cuantitativamente las ventajas y desventajas de asignar recursos a una determinada iniciativa.
Para otros autores un Proyecto es un instrumento de decisión que se vale de un conjunto de herramientas que pretende conseguir la asignación de recursos con criterios de racionalidad, de previsión de hechos, de fijación de metas coherentes y coordinadas.
Para otros autores un Proyecto es un método racional que permite cuantificar las ventajas y desventajas que implica asignar recursos a una determinada iniciativa.
Así también un Proyecto es considerado como un Plan de Desarrollo; es un medio para alcanzar los objetivos trazados.
Hay quienes prefieren catalogar a un Proyecto como un Plan de Trabajo; es decir un conjunto ordenado de actividades con el fin de satisfacer necesidades.
Para algunos profesionales del campo definen un proyecto como una secuencia de actividades únicas, complejas y relacionadas, que deben ser completadas en un tiempo específico dentro de un presupuesto.
Al comprender el concepto de proyecto, se define como proyecto Tradicional en consonancia con laquinta aceptación del diccionario de la Real Academia de la lengua como << Conjunto de escritoscálculos y dibujos que hacen dar idea de cómo ha de ser y lo que ha de costar una obra de Arquitectura oingeniería>>
La Gestión de proyectos es una organización y administración de los recursos que interviene en unproyecto de manera tal que este se pueda culminar dentro del alcance, de tiempo y del coste definido.
Entendamos por Gestión de proyectos como la planificación, el seguimiento y el control de lasactividades y de los recursos humanos y materiales que intervienen en el desarrollo de cualquierproyecto (realizar un sitio web, organizar un evento, crear una biblioteca, entre otros).
Un proyecto tradicional de construcción, de ingeniería o industrial, suele utilizar datos históricos (pocasnovedades) y cuenta generalmente con una sola fase en el ciclo de vida (sin bucles de realimentación).Un proyecto que necesita un alto nivel de control, como un proyecto de innovación, cuenta generalmentecon un ciclo de vida que consta de varias fases sucesivas con la posibilidad de ampliarlo con bucles derealimentación. La cantidad de fases se determina por la necesidad de control de las organizacionesimplicadas en el proyecto.
Cada fase consta de cuatro etapas: definición (define qué), planificación (define cómo), ejecución (hacerlo)y finalización (entrega o puesta en marcha).
Cada fase en un ciclo de vida se puede considerar como un sub-proyecto. Ese sub-proyecto es como unproyecto tradicional con sus propias etapas de definición, planificación, ejecución y finalización.
Por tanto, se puede utilizar gran parte de los conceptos de la planificación de proyectos tradicionales encada fase.
La gestión de un proyecto es la aplicación del conocimiento, de las habilidades, de las herramientas yde las técnicas a las actividades del proyecto para satisfacer los requisitos de dicho proyecto. Lasprincipales herramientas de planificación de proyectos tradicionales, y por tanto de cada fase, son:
1.Briefing: definir fin, objetivos, alcance 2.Estructura de Descomposición del Trabajo o WBS (Work Breakdown Structure): definición de actividades 3.Diagrama de Red o PDM (Precedence Diagramming Method): secuencia de actividades y lógica 4.Diagrama de Responsabilidades: quién hace qué 5.Diagrama de Estimación de Esfuerzo y Duración: tiempo necesario por actividad 6.Diagramas PERT (Project Evaluation and Review Technique), CPM (Critical Path Method) y Gantt: la forma habitual de presentar el plan de ejecución. 7.Diagramas de Carga de Trabajo de personas y equipo
Software para la gestión de proyectos es una clase de aplicaciones informáticas diseñadas especialmentepara ayudar en la planificación y el seguimiento del progreso del proyecto. Un ejemplo de software es laaplicación Project de Microsoft que permite organizar la información relativa a la asignación de tiemposa las tareas, los costos asociados y los recursos.
La ejecución de proyectos para la construcción de Sitios Web, se ha convertido en una labor muyfrecuente a escala mundial. Todo individuo u organización que pretenda ofrecer los servicios de proyectos en elámbito de Internet debe brindar las competencias necesarias para la gerencia, desarrollo, posicionamiento y mantenimiento de los mismos. Un proyecto para desarrollo de páginas web se diferencia de los tradicionales, porque están dirigidos,en su mayoría, a un público global, general, que no va a ser adiestrado en su uso y funcionalidad, por loque se deben manejar ciertas técnicas y herramientas para asegurar el éxito del producto obtenido. Podemos encontrar en el mercado, páginas web que no cumplen con ciertos estándares y elementosque nos garantizan que es un buen sitio web. Muchas veces esto se debe a que son desarrollados porprofesionales del área de sistemas o de otras áreas, que no necesariamente tienen experiencia entecnología Internet y no manejan las premisas fundamentales para la construcción de páginas webcentradas en el usuario y en la usabilidad. En este artículo me voy a enfocar en la Gerencia de Proyectospara construcción de páginas web, lo cual vale destacar que no se distancia de la gerencia de cualquiertipo de proyecto de tecnología de información. Sin embargo, vamos a visualizar aquellos aspectos deinterés que recomiendo se tomen en cuenta en los procesos o actividades que conforman la metodologíade ejecución del proyecto, con la finalidad de asegurar el éxito del mismo. En el área de Gestión de Proyectos, es importante utilizar una metodología que sirva de guíapara la organización, documentación y desarrollo del proyecto web. Esta metodología abarca el ciclo devida del proyecto, los cinco procesos que intervienen en la gerencia de proyectos y las nueve áreas deconocimiento que establece el PMI (Project Management Institute) en el PMBOOK (Guía de losFundamentos de Gerencia de Proyectos ). La gráfica a continuación muestra los 5 procesos queconforman la Gerencia de Proyectos.
Ahora bien, veamos algunos tips a considerar cuando de trata de un Proyecto WEB.
Diseño Interacción Se refiere al rol responsable de la definición de la estructura y comportamiento de la página web.Enfatiza la estructura conceptual y la organización del contenido. Se centra en cómo el usuario fluye através de tareas definidas y los pasos para realizarlas, es decir, diseño centrado pensando en el usuario.
Diseño Gráfico Se refiere al rol de la persona responsable de la parte visual (imagen, color, texto, ubicación).Consiste en el proceso de programar, proyectar, coordinar, seleccionar y organizar una serie deelementos visuales destinados a comunicar los mensajes a incluir en la página web. - Edición WEB- Responsable del contenido y de montar el sitio en tecnología Internet, bien sea utilizandoHTML o CMS (Content Management Systems).- Programación- Responsable del desarrollo y configuraciónde las facilidades que ofrecerá la página web.- Mercadeo- Aporta conocimientos para proponer oejecutar los programas de promoción, lanzamiento y publicidad de la página web que se está desarrollando.
Proceso de Planificación En esta etapa es importante madurar el alcance. Para ello se deben llevar a cabo sesiones detalladasde levantamiento de información que permitan conocer lo que quiere el cliente y nivelar sus expectativas. En este caso se puede validar realmente la razón por la cuál el cliente quiere una página web y el uso que le quiere dar. De esta manera podemos orientar los requerimientos del cliente a construir una página web conbeneficios para él y sus usuarios. No podemos limitarnos a estar en Internet, que sea bonita y ya, nuestratarea es orientarles en concebir una web de utilidad para los usuarios y que aporte beneficios al cliente.En estas sesiones de levantamiento de información, también es importante visualizar el objetivo de lapágina web, para quién va dirigido, el entorno, plataforma en la que será implantada, etc.
Proceso de Ejecución En este proceso utilizamos la Metodología de Desarrollo de Soluciones, focalizando en este artículo laatención en el diseño y construcción, de manera que podamos ofrecer a nuestros clientes prototipos oentregas preliminares de diseño que le permitan visualizar, palpar, entender cómo está siendoconcebida su página Web. Este es el momento decisivo, pues se debe crear una interfaz que, a pesarde lo complejo que pueda ser el proyecto resulte sencilla de entender, fácil de usar, atractiva visualmentey modular para permitir posteriores fases de desarrollo. Seguidamente, en la Etapa de Evaluación, se deben realizar pruebas de funcionalidad y control decalidad de toda la página web, antes de ser publicada. Y finalmente, en la Etapa de Transición, con el vistobueno del Cliente y la certificación del equipo de proyecto, se procede a publicar la página y es enese momento que todos los usuarios comienzan a tener contacto con la página web construida.
Procesos de Seguimiento y Cierre Estos procesos al igual que en todos los proyectos, se componen de actividades realizadas paramonitorear la ejecución y formalizar la finalización de actividades y entrega del producto final,respectivamente.
El e-learning es la más reciente y novedosa modalidad educativa, pasaremos ahora a dar una definición de la misma. Por supuesto existe una amplísima bibliografía de consulta, y de ella nos haremos eco a continuación:
"Definiré la Formación mediante la Web como una instrucción llevada a cabo en parte ocompletamente en la Web.(Parson, 1998)
“Definimos la Formación mediante Internet como la aplicación de un repertorio deestrategias instruccionales orientadas cognitivamente, y llevadas a cabo en un ambiente deaprendizaje constructivista y colaborativo, utilizando los atributos y recursos de Internet". (Relan y Gillani,1997)
"Una Formación con Internet es un ambiente creado en la Web en el que los estudiantes yeducadores pueden llevar a cabo tareas de aprendizaje. No es sólo un mecanismo para distribuirla información a los estudiantes; también supone tareas relacionadas con la comunicación, laevaluación de los alumnos y la gestión de la clase."(McCormack y Jones, 1998)
“Integración de las tecnologías de la información y las comunicaciones en el ámbito educativo con elobjeto de desarrollar cursos y otras actividades educativas sin que todos los participantes tengan queestar simultáneamente en el mismo lugar.”(Universidad Politécnica de Madrid)
Una definición más breve, aunque con ella creemos abarcar todos los aspectos que singularizan estamodalidad educativa, y así diremos que el E-LEARNING se define como una modalidad de formacióna distancia basada en el uso de las TICs (Tecnologías de la Información y de la Comunicación) comosoporte de distribución de contenidos y del conocimiento.
Referencias Consultadas: Por: Ing. Reina Loaiza y Ing Maria Eugenia Arevalo – Titulo: “Metodologia para la implementación de proyectos E-Learing”-Universiadad de Carabobo (2008) Disponible:http://www.sistemaselearning.com/ (página oficial) http://www.a-virtual.net (aula virtual) [Consulta: 6 de Noviembre 2011].
6.Cada miembro de los Equipos deben construir resumen escrito de lo que entendieron sobre los aspectos del punto 5. Recuerden hacer la referencia de los enlaces consultados.
De tal manera que para llevar a cabo un proyecto de tecnologías de la información o cualquier proyectoinformático basado en la utilización de herramientas de uso habitual en Internet o en aplicacionesresidentes en entornos de software libre o propietario, como en cualquier otro tipo de proyecto, esnecesario seguir un proceso que nos lleve desde la comprensión del alcance del problema quequeremos solventar hasta la implantación y mantenimiento de la solución que hayamos elegido.Es decir, que para poder lograr todos los objetivos dentro de un proyecto se deben seguir unaserie de pasos previos y ordenados fundamentados en metodologías. Si tomamos en cuenta quevivimos en una sociedad invadidas por computadoras, producto de la más sofisticada tecnologíay nos percatamos de sus enormes posibilidades en el desarrollo de las capacidades humanas, asícomo los efectos que a nivel de los individuos tiene y tendrá la informática y al creación de proyectos,llego a la conclusión de que cada día es necesaria investigar y aprender más sobre cómo aumentar ymejorar los sistemas de información con la finalidad de que desde ya, se inicie la formación de unamente analítica y se desarrolle en un espíritu reflexivo y crítico. (Alvaro Güette Puello) [Escrito: 6 de Noviembre 2011].
Actividades. Semana 31/10/211 hasta 06/12/2011
1. Descubrir. ¿Cómo trabajar en el aula Virtual? Libro (Listo)
2. Conformar Equipos y llenar la tabla que se encuentra en el wiki del curso Página (Listo)
3. Analizar los tipos de proyectos presentados por Wideman en Areas of Project Management
Application (APMA).
Areas of Project Management Application (APMA)
(Áreas de Aplicación de Gestión de Proyecto)
Los proyectos pueden ser clasificados en distintas maneras para diferentes propósitos (Por industria, ciudad, tamaño, valor,complejidad, riesgo, etc.). Aparte de esto, hay 2 atributos importantes, los cuales son el tipo de producto que se espera delproyecto y el tipo de trabajo requerido para producirlo.
Se han seleccionado estos atributos como los más importantes ya que son los que determinan la estructura organizacionalcon que se tratará el proyecto, y también determinan la administración más adecuada para el proyecto a realizar.
Describir los 4 tipos de proyecto
Por medio de los dos atributos anteriormente mencionados, se describen cuatro tipos de proyectos, los cuales son:
¿Cuáles son los parámetros usados por el autor para dar esta clasificación?
Los atributos o parámetros que utiliza el autor para hacer dicha clasificación de proyectos son
El autor selecciona estos atributos en particular ya que ellos determinan la estructura organizacional y también determinan laadministración del proyecto más adecuada.
¿Están de acuerdo con esta clasificación? ¿Conocen alguna otra?
Estamos de acuerdo con esta clasificación ya que es una manera muy fácil y eficiente de ver y clasificar un proyecto,aparte muy adecuada y muy bien estructurada. Adicionalmente nos permite ver de forma rápida las características principalesde cada tipo de proyecto.
4. Elaboren un Mapa Conceptual con los tres aspectos tratados en el punto anterior e incrústelo
en su cuaderno digital.
(Elaborado con Cmap Tools)
5. Proyecto, Gestión de Proyectos tradicionales, proyectos Web, proyectos e-learning,
El término Proyecto según el Diccionario Pequeño Larousse Ilustrado; significa: "Pensamiento de Haceralgo". Puede realizarse en Apuntes, bosquejos, croquis, esbozo, esquema, maqueta, etc.
Según el libro Preparación y Evaluación de Proyectos de los autores Nassir Sapag Chain y ReinaldoSapag Chain; "Un proyecto es la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problematendiente a resolver, entre tantas, una necesidad humana."
Referencia Consultada:
Por: Lic. Janneth Mónica Thompson Baldiviezo (2009). Titulo: ¿QUÉ ESUN PROYECTO?Disponible: http://todosobreproyectos.blogspot.com/2009/02/que-es-un-proyecto.html[Consulta: 6 de Noviembre 2011].
Al comprender el concepto de proyecto, se define como proyecto Tradicional en consonancia con laquinta aceptación del diccionario de la Real Academia de la lengua como << Conjunto de escritoscálculos y dibujos que hacen dar idea de cómo ha de ser y lo que ha de costar una obra de Arquitectura oingeniería>>
La Gestión de proyectos es una organización y administración de los recursos que interviene en unproyecto de manera tal que este se pueda culminar dentro del alcance, de tiempo y del coste definido.
Entendamos por Gestión de proyectos como la planificación, el seguimiento y el control de lasactividades y de los recursos humanos y materiales que intervienen en el desarrollo de cualquierproyecto (realizar un sitio web, organizar un evento, crear una biblioteca, entre otros).
Referencia Consultada:
Por: Lic. Jose Pino Diaz (2010). Titulo: Gestión yAdministración de Proyectos Disponible:http://www.ciecem.uhu.es/centrodocumentacion/documentos/seminario/ponencias/GestionProyectosPepe_Pino.pdf [Consulta: 6 de Noviembre 2011].
- Proyectos tradicionales
Un proyecto tradicional de construcción, de ingeniería o industrial, suele utilizar datos históricos (pocasnovedades) y cuenta generalmente con una sola fase en el ciclo de vida (sin bucles de realimentación).Un proyecto que necesita un alto nivel de control, como un proyecto de innovación, cuenta generalmentecon un ciclo de vida que consta de varias fases sucesivas con la posibilidad de ampliarlo con bucles derealimentación. La cantidad de fases se determina por la necesidad de control de las organizacionesimplicadas en el proyecto.
Cada fase consta de cuatro etapas: definición (define qué), planificación (define cómo), ejecución (hacerlo)y finalización (entrega o puesta en marcha).
Cada fase en un ciclo de vida se puede considerar como un sub-proyecto. Ese sub-proyecto es como unproyecto tradicional con sus propias etapas de definición, planificación, ejecución y finalización.
Por tanto, se puede utilizar gran parte de los conceptos de la planificación de proyectos tradicionales encada fase.
La gestión de un proyecto es la aplicación del conocimiento, de las habilidades, de las herramientas yde las técnicas a las actividades del proyecto para satisfacer los requisitos de dicho proyecto. Lasprincipales herramientas de planificación de proyectos tradicionales, y por tanto de cada fase, son:
1.Briefing: definir fin, objetivos, alcance
2.Estructura de Descomposición del Trabajo o WBS (Work Breakdown Structure): definición de actividades
3.Diagrama de Red o PDM (Precedence Diagramming Method): secuencia de actividades y lógica
4.Diagrama de Responsabilidades: quién hace qué
5.Diagrama de Estimación de Esfuerzo y Duración: tiempo necesario por actividad
6.Diagramas PERT (Project Evaluation and Review Technique), CPM (Critical Path Method) y Gantt: la
forma habitual de presentar el plan de ejecución.
7.Diagramas de Carga de Trabajo de personas y equipo
Software para la gestión de proyectos es una clase de aplicaciones informáticas diseñadas especialmentepara ayudar en la planificación y el seguimiento del progreso del proyecto. Un ejemplo de software es laaplicación Project de Microsoft que permite organizar la información relativa a la asignación de tiemposa las tareas, los costos asociados y los recursos.
Referencia Consultada:
Por: Idilia Consulting (2005). Titulo: Proyectos TradicionalesDisponible: http://www.idilia.nl/esp/gestion/proyectos.htm [Consulta: 6 de Noviembre 2011].
La ejecución de proyectos para la construcción de Sitios Web, se ha convertido en una labor muyfrecuente a escala mundial. Todo individuo u organización que pretenda ofrecer los servicios de proyectos en elámbito de Internet debe brindar las competencias necesarias para la gerencia, desarrollo, posicionamiento y mantenimiento de los mismos. Un proyecto para desarrollo de páginas web se diferencia de los tradicionales, porque están dirigidos,en su mayoría, a un público global, general, que no va a ser adiestrado en su uso y funcionalidad, por loque se deben manejar ciertas técnicas y herramientas para asegurar el éxito del producto obtenido.
Podemos encontrar en el mercado, páginas web que no cumplen con ciertos estándares y elementosque nos garantizan que es un buen sitio web. Muchas veces esto se debe a que son desarrollados porprofesionales del área de sistemas o de otras áreas, que no necesariamente tienen experiencia entecnología Internet y no manejan las premisas fundamentales para la construcción de páginas webcentradas en el usuario y en la usabilidad. En este artículo me voy a enfocar en la Gerencia de Proyectospara construcción de páginas web, lo cual vale destacar que no se distancia de la gerencia de cualquiertipo de proyecto de tecnología de información. Sin embargo, vamos a visualizar aquellos aspectos deinterés que recomiendo se tomen en cuenta en los procesos o actividades que conforman la metodologíade ejecución del proyecto, con la finalidad de asegurar el éxito del mismo.
En el área de Gestión de Proyectos, es importante utilizar una metodología que sirva de guíapara la organización, documentación y desarrollo del proyecto web. Esta metodología abarca el ciclo devida del proyecto, los cinco procesos que intervienen en la gerencia de proyectos y las nueve áreas deconocimiento que establece el PMI (Project Management Institute) en el PMBOOK (Guía de losFundamentos de Gerencia de Proyectos ). La gráfica a continuación muestra los 5 procesos queconforman la Gerencia de Proyectos.
Ahora bien, veamos algunos tips a considerar cuando de trata de un Proyecto WEB.
Diseño Interacción
Se refiere al rol responsable de la definición de la estructura y comportamiento de la página web.Enfatiza la estructura conceptual y la organización del contenido. Se centra en cómo el usuario fluye através de tareas definidas y los pasos para realizarlas, es decir, diseño centrado pensando en el usuario.
Diseño Gráfico
Se refiere al rol de la persona responsable de la parte visual (imagen, color, texto, ubicación).Consiste en el proceso de programar, proyectar, coordinar, seleccionar y organizar una serie deelementos visuales destinados a comunicar los mensajes a incluir en la página web.
- Edición WEB- Responsable del contenido y de montar el sitio en tecnología Internet, bien sea utilizandoHTML o CMS (Content Management Systems).- Programación- Responsable del desarrollo y configuraciónde las facilidades que ofrecerá la página web.- Mercadeo- Aporta conocimientos para proponer oejecutar los programas de promoción, lanzamiento y publicidad de la página web que se está desarrollando.
Proceso de Planificación
En esta etapa es importante madurar el alcance. Para ello se deben llevar a cabo sesiones detalladasde levantamiento de información que permitan conocer lo que quiere el cliente y nivelar sus expectativas. En este caso se puede validar realmente la razón por la cuál el cliente quiere una página web y el uso que le quiere dar.
De esta manera podemos orientar los requerimientos del cliente a construir una página web conbeneficios para él y sus usuarios. No podemos limitarnos a estar en Internet, que sea bonita y ya, nuestratarea es orientarles en concebir una web de utilidad para los usuarios y que aporte beneficios al cliente.En estas sesiones de levantamiento de información, también es importante visualizar el objetivo de lapágina web, para quién va dirigido, el entorno, plataforma en la que será implantada, etc.
Proceso de Ejecución
En este proceso utilizamos la Metodología de Desarrollo de Soluciones, focalizando en este artículo laatención en el diseño y construcción, de manera que podamos ofrecer a nuestros clientes prototipos oentregas preliminares de diseño que le permitan visualizar, palpar, entender cómo está siendoconcebida su página Web. Este es el momento decisivo, pues se debe crear una interfaz que, a pesarde lo complejo que pueda ser el proyecto resulte sencilla de entender, fácil de usar, atractiva visualmentey modular para permitir posteriores fases de desarrollo.
Seguidamente, en la Etapa de Evaluación, se deben realizar pruebas de funcionalidad y control decalidad de toda la página web, antes de ser publicada. Y finalmente, en la Etapa de Transición, con el vistobueno del Cliente y la certificación del equipo de proyecto, se procede a publicar la página y es enese momento que todos los usuarios comienzan a tener contacto con la página web construida.
Procesos de Seguimiento y Cierre
Estos procesos al igual que en todos los proyectos, se componen de actividades realizadas paramonitorear la ejecución y formalizar la finalización de actividades y entrega del producto final,respectivamente.
Referencia Consultada:
Por: Listbeth Rojas es Gerente de la Oficina de Proyectos de Globalwebtek,(2007). Titulo: Gerencia de
Proyectos Web
Disponible: http://www.tecnologiahechapalabra.com/datos/soluciones/implementacion/articulo.asp?i=954 [Consulta: 6 de Noviembre 2011].
El e-learning es la más reciente y novedosa modalidad educativa, pasaremos ahora a dar una definición de la misma. Por supuesto existe una amplísima bibliografía de consulta, y de ella nos haremos eco a continuación:
"Definiré la Formación mediante la Web como una instrucción llevada a cabo en parte o completamente en la Web.(Parson, 1998)
“Definimos la Formación mediante Internet como la aplicación de un repertorio de estrategias instruccionales orientadas cognitivamente, y llevadas a cabo en un ambiente de aprendizaje constructivista y colaborativo, utilizando los atributos y recursos de Internet". (Relan y Gillani, 1997)
"Una Formación con Internet es un ambiente creado en la Web en el que los estudiantes y educadores pueden llevar a cabo tareas de aprendizaje. No es sólo un mecanismo para distribuir la información a los estudiantes; también supone tareas relacionadas con la comunicación, la evaluación de los alumnos y la gestión de la clase."(McCormack y Jones, 1998)
“Integración de las tecnologías de la información y las comunicaciones en el ámbito educativo con el objeto de desarrollar cursos y otras actividades educativas sin que todos los participantes tengan que estar simultáneamente en el mismo lugar.”(Universidad Politécnica de Madrid)
Una definición más breve, aunque con ella creemos abarcar todos los aspectos que singularizan estamodalidad educativa, y así diremos que el E-LEARNING se define como una modalidad de formacióna distancia basada en el uso de las TICs (Tecnologías de la Información y de la Comunicación) comosoporte de distribución de contenidos y del conocimiento.
Referencias Consultadas:
Por: Ing. Reina Loaiza y Ing Maria Eugenia Arevalo – Titulo: “Metodologia para la implementación de
proyectos E-Learing”-Universiadad de Carabobo (2008)
Disponible:http://www.sistemaselearning.com/
(página oficial) http://www.a-virtual.net (aula virtual) [Consulta: 6 de Noviembre 2011].
6.Cada miembro de los Equipos deben construir resumen escrito de lo que entendieron sobre
los aspectos del punto 5. Recuerden hacer la referencia de los enlaces consultados.
De tal manera que para llevar a cabo un proyecto de tecnologías de la información o cualquier proyectoinformático basado en la utilización de herramientas de uso habitual en Internet o en aplicacionesresidentes en entornos de software libre o propietario, como en cualquier otro tipo de proyecto, esnecesario seguir un proceso que nos lleve desde la comprensión del alcance del problema quequeremos solventar hasta la implantación y mantenimiento de la solución que hayamos elegido.Es decir, que para poder lograr todos los objetivos dentro de un proyecto se deben seguir unaserie de pasos previos y ordenados fundamentados en metodologías. Si tomamos en cuenta quevivimos en una sociedad invadidas por computadoras, producto de la más sofisticada tecnologíay nos percatamos de sus enormes posibilidades en el desarrollo de las capacidades humanas, asícomo los efectos que a nivel de los individuos tiene y tendrá la informática y al creación de proyectos,llego a la conclusión de que cada día es necesaria investigar y aprender más sobre cómo aumentar ymejorar los sistemas de información con la finalidad de que desde ya, se inicie la formación de unamente analítica y se desarrolle en un espíritu reflexivo y crítico. (Alvaro Güette Puello)
[Escrito: 6 de Noviembre 2011].
Referencia Consultada:
Por: Listbeth Rojas es Gerente de la Oficina de Proyectos de Globalwebtek,(2007).
Titulo: Gerencia de Proyectos Web Disponible:http://www.tecnologiahechapalabra.com/datos/soluciones/implementacion/articulo.asp?i=954 [Consulta: 6 de Noviembre 2011].
Referencia Consultada:
Por: Idilia Consulting (2005). Titulo: Proyectos Tradicionales
Disponible: http://www.idilia.nl/esp/gestion/proyectos.htm [Consulta: 6 de Noviembre 2011].